FEINES
A FER DES DE CASA: UNIT 6
Ja
hem començat la unitat 6 i per continuar treballant aquesta unitat us he
preparat tot un seguit de feines que podreu realitzar tranquil·lament des de la
vostra casa.
Per
començar us deixo l’ enllaç a un vídeo interactiu
com a warm-up activity:
Tot
seguit començarem a treballar tots els skills d’ aquesta unitat. Comencem per
vocabulari.
VOCABULARY:
Els
punts de vocabulari d’ aquesta unitat son els següents:
- Environament verbs
- Technology adjectives
- Winter sports
- Compound nouns
Per
tal de treballar el vocabulari de la unitat anirem al workbook a les pàgines
104 i 105. Allí trobareu la “vocabulary
reference” i la “vocabulary practice”.
Recordeu que ara sí podreu fer servir la VOC
APP (no estem a classe esteu a casa J).
La
resta d’ activitats a treballar les trobareu al workbook a les pàgines 48,50 i
52.
GRAMMAR:
La
gramàtica a aquesta unitat està lligada amb la veu passiva. Per poder entendre
i treballar aquest punt gramatical anirem al workbook a les pàgines 106 i 107.
A la pàgina 106 trobareu la teoria per entendre perfectament aquest punt
gramatical, i a la 107 trobareu les activitats per fer.
Aprofito
també per deixar-vos les “grammar
animations” que sempre veiem a classe abans de treballar cadascun dels punts
gramaticals.
La
resta d’ activitats a treballar les trobareu al workbook a les pàgines 49 i 51
READING
COMPREHENSION:
A
aquesta unitat treballarem el text del Student’s book p. 74 “Green Fashion” per tal de treballar la
comprensió lectora. Cal llegir el text i fer les activitats 1,2 i 3. Contestar
a les activitats a un full apart.
LISTENING
& WRITING:
Continuem
treballant els diferents skills i ara toca treballar la comprensió auditiva i
l’ expressió escrita. Per tal de treballar els dos skills us deixo l’ enllaç al
vídeo de la unitat. Recordeu que
podreu veure el vídeo tantes vegades com necessiteu per tal de contestar el
qüestionari que us deixo sota l’ enllaç del vídeo.
El
vídeo d’ aquesta unitat és “Canadian
Sports” espero que us agradi.
Qüestionari: CANADIAN
SPORTS.
Answer
the qüestions. Remember complete answers are not necessary:
1.-
What 2 sports are mentioned in the video?
2.-
Answer true or false: Ice hockey is only played in the United States.
3.-What
is the name of the ice hockey team mentioned at the beginning of the video?
4.-
Mention where the ice hockey leagues are played:
5.-
Answer true or false: Ice hockey is popular because the rules are simple.
6.-
How many players are there on each team?
7.-
What is the aim of the game?
8.-
What is the name of the place where ice hockey is played?
9.-
What 2 things are really important in ice hockey?
10.-
Name the second sport which is also important in Canada:
11.-
How many players are there in each team?
12.-
What is the purpose of this sport?
13.-
How is it called when a player hits the ball and manages to run around all four
bases of the field?
14.-
Where is baseball extremely popular?
15.-
Mention the name of one of the stadiums (one of the most important ones) that
you have watched while watching this final part of the video:
16.-
When was baseball first played in Canada?
17.-
Why is 1992 so important there?
SPEAKING
Per
tal de treballar la part oral us faig la següent proposta:
Com
sabeu a aquesta unitat hem treballat ja la part del Practical English: Talking about food.
Ja
hem fet la part escrita dissenyant el nostre menú i també a un dels dos grups ha fet la pràctica oral “AT THE RESTAURANT”. Si encara no heu
presentat el menú o no heu fet el speaking recordeu preparar-ho aquests dies.
La
proposta per aquesta part és enregistrar
un vídeo (molts ja sou experts gravant vídeos) fent una recipe (recepta de cuina). Podeu fer el
vídeo en família si voleu (recordeu que hem de menjar i estem tancats a casa)
crec que podria ser força divertit. Tot lo que parleu, recordeu que haurà de
ser explicat en anglès. Podreu compartir els vídeos a les xarxes amb els hashtags
següents: #istayathome #ramar1englishwork #studyingathomeisalsofunny
ENJOY A LOT !!
ENJOY A LOT !!
